Вызов к доске по очереди — различия между версиями

Материал из ALL
Перейти к: навигация, поиск
Строка 4: Строка 4:
 
Учитель в начале урока условно отмечает для себя, кого он вызовет и сообщает о том, что сегодня будет производиться вызов к доске в формате опроса. Опрос помогает учителю понять насколько в целом усвоен материал учениками и как качественно делалось домашнее задание на этот день.
 
Учитель в начале урока условно отмечает для себя, кого он вызовет и сообщает о том, что сегодня будет производиться вызов к доске в формате опроса. Опрос помогает учителю понять насколько в целом усвоен материал учениками и как качественно делалось домашнее задание на этот день.
  
Называется фамилия ученика и задается вопрос (вопросы). В зависимости от ответов выставляется оценка в [[школьный журнал]].
+
Называется фамилия ученика и задается вопрос (вопросы). В зависимости от ответов выставляется оценка в [[школьный журнал]]. Часть учеников при этом вызываются к доске и должны готовиться там к ответам. Основная же масса выходит сразу с места для ответа на вопросы учителя.
  
 
{{Навигация|Школа}}
 
{{Навигация|Школа}}
  
 
[[Категория:Школа]]
 
[[Категория:Школа]]

Версия 23:07, 26 февраля 2016

Вызов к доске по очереди — иначе говоря, опрос — вариант вызова к доске, когда вызывается большое количество учеников за короткий промежуток времени, каждый отвечает на емкие вопросы.

Особенности

Учитель в начале урока условно отмечает для себя, кого он вызовет и сообщает о том, что сегодня будет производиться вызов к доске в формате опроса. Опрос помогает учителю понять насколько в целом усвоен материал учениками и как качественно делалось домашнее задание на этот день.

Называется фамилия ученика и задается вопрос (вопросы). В зависимости от ответов выставляется оценка в школьный журнал. Часть учеников при этом вызываются к доске и должны готовиться там к ответам. Основная же масса выходит сразу с места для ответа на вопросы учителя.

   ±