(Новая страница: «'''Статусное поведение в школе''' — социальная дифференциация школьников на альфа-самцов…») |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | '''Статусное поведение в школе''' — социальная дифференциация школьников на альфа-самцов и лузеров. | + | '''Статусное поведение в школе''' (''Дарвинизм в школе'') — социальная дифференциация школьников на альфа-самцов и лузеров. |
== Общие сведения == | == Общие сведения == | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Суть состоит в том, что в классе формируется элита и лузеры. | Суть состоит в том, что в классе формируется элита и лузеры. | ||
| − | Элита | + | Элита как правило формируется из наиболее сильных, агрессивных и смелых учеников; реже играют роль финансовый статус, совсем редко — умственное превосходство. |
После слоя конформистов идёт слой угнетаемых — тех, кто не может сдать сдачи, и является предметом издевательств со стороны сильных. | После слоя конформистов идёт слой угнетаемых — тех, кто не может сдать сдачи, и является предметом издевательств со стороны сильных. | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
Система угнетения усиливается в условиях детского дома, пионерского лагеря, армии. | Система угнетения усиливается в условиях детского дома, пионерского лагеря, армии. | ||
| + | |||
| + | Упрощённо, можно сказать так: на верху пирамиды в школе стоят [[гопники]] (тюремный аналог воров, армейский аналог дедов), ниже по статусу — то, что в тюрьмах называется мужиками, и ниже всех стоят [[лох]]и, хотя в школах как правило до опускания не доходит, в отличие от тюрьмы, и нередко армии. | ||
| + | |||
| + | В ослабленной форме дифференциация на сильных или популярных наблюдается и у девочек. | ||
| + | |||
| + | В патологических случаях, доменация превращается в тяжёлое издевательство, что обусловлено желанием самоутвердиться или клиническим садизмом. | ||
| + | |||
| + | В викисреде рядовых авторов нередко угнетают члены правления. | ||
{{Школа}} | {{Школа}} | ||
[[Категория:Школа]] | [[Категория:Школа]] | ||
Текущая версия на 13:27, 13 января 2016
Статусное поведение в школе (Дарвинизм в школе) — социальная дифференциация школьников на альфа-самцов и лузеров.
Общие сведения
Подобное расслоение наблюдается в любой школе мира и было во все времена.
Суть состоит в том, что в классе формируется элита и лузеры.
Элита как правило формируется из наиболее сильных, агрессивных и смелых учеников; реже играют роль финансовый статус, совсем редко — умственное превосходство.
После слоя конформистов идёт слой угнетаемых — тех, кто не может сдать сдачи, и является предметом издевательств со стороны сильных.
Такое поведение наблюдается и у животных: например птенцы в гнезде нередко клюют наиболее слабого, отнимают у него еду и т. д.
Система угнетения усиливается в условиях детского дома, пионерского лагеря, армии.
Упрощённо, можно сказать так: на верху пирамиды в школе стоят гопники (тюремный аналог воров, армейский аналог дедов), ниже по статусу — то, что в тюрьмах называется мужиками, и ниже всех стоят лохи, хотя в школах как правило до опускания не доходит, в отличие от тюрьмы, и нередко армии.
В ослабленной форме дифференциация на сильных или популярных наблюдается и у девочек.
В патологических случаях, доменация превращается в тяжёлое издевательство, что обусловлено желанием самоутвердиться или клиническим садизмом.
В викисреде рядовых авторов нередко угнетают члены правления.