'''ЕГЭ по математике''' — единый государственный экзамен по математическим дисциплинам, фактически включает в себя вопросы из областей логики, арифметики, алгебры, геометрии, основ математического анализа и несколько задач усложненного типа, которые можно решать с применением теории множеств, матричного исчисления и т. п. дисциплин, изучаемых обычно только в школах типа «с «[[школы с углубленным изучением|с углубленным изучением математики и физики»физики]]».
Входит в набор обязательных для сдачи всеми выпускниками 11 класса предметов вместе с ЕГЭ по русскому языку. Экзамен делится на два вида: базовый и профильный, только последний дает право поступления на те факультеты ВУЗов, где в списке необходимых предметов имеется математика (технические направления).
== Структура ==
Структура экзамена постоянно меняется, в 2015 2016 году профильный вариант состоит из 21 вопроса19 заданий, пронумерованного пронумерованных по порядку. Реально разделено на две части (ранее «B» и «C»), в которых по 14 12 и 7 заданий соответственно. В части B задания предполагают целый или рациональный ответ с возможным знаком минуса или ответ из нескольких букв, в части C — описание процесса решения на отдельном бланке с проверкой корректности алгоритма решения и ответа.
По сравнению с 2014 годом пара простых арифметических заданий были объединены, а в часть C добавлена задача на моделирование экономической ситуации В 2016 году из реальной жизни (выплата по кредиту, начисление процентов и т.п.)части B было исключено 2 простых задания.
== Задания части C (15-21) ==* C1 (15) — тригонометрическое уравнениеВ 2015 году пара простых арифметических заданий были объединены, отбор корней.* C2 (16) — вычисление площадей, объемов, координат, построение сечений а в пространстве.* C3 (17) — система неравенств или одно сложное неравенство (тригонометрическое, показательное или логарифмическое, как правило с подвохами по теме области определения заданной функции),* C4 (18) — часть C добавлена задача на построения математической модели реальной моделирование экономической ситуациииз реальной жизни (выплата по кредиту, заданной на естественном языке (вычисление суммы кредита в банке начисление процентов и т. п., как правило на формулу сложных процентов)* C5 (19) — задача на знание теорем и свойств фигур на плоскости. Также 100 баллов можно было получить, заданная не решив все задачи, всего можно было не решить заданий на естественном языке, как правило предполагает несколько интерпретаций (с разными ответами).* C6 (20) — решение системы уравнений или неравенств с параметром, анализ функций с параметром.* C7 (21) — задача олимпиадного типа без заданного алгоритма решения4 предварительных балла.
== Задания части B (1-12) ==* B1 (1) — простейшая текстовая задача вида «посчитайте 10 % от 50», решается как правило устно,* B2 (2) — простейшая задача на определение минимальных/максимальных значений в заданном диапазон по простой точечной диаграмме, решается также устно,* B3 (3) — элементарная задача на длину отрезка на декартовой плоскости или на площади двумерных фигур,* B4 (4) — задача на теорию вероятностей (разной сложности),* B5 (5) — элементарные уравнения,* B6 (6) — планиметрические задачи про вычисление углов,* B7 (7) — использование производной и первообразной функции,* B8 (8) — стереометрическая задача,* B9 (9) — преобразования выражений (показательных, тригонометрических и т. п.),* B10 (10) — вычисление математической модели по заданной формуле,* B11 (11) — текстовые задачи,* B12 (12) — вычисление экстремумов и минимальных/максимальных значений функций. == Задания части C (13-19) ==* [[Задача 13 (C1) в профильном ЕГЭ по математике|C1 (13)]] — тригонометрическое уравнение, отбор корней,* [[Задача 14 (C2) в профильном ЕГЭ по математике|C2 (14)]] — вычисление площадей, объемов, координат, построение сечений в пространстве,* [[Задача 15 (C3) в профильном ЕГЭ по математике|C3 (15)]] — система неравенств или одно сложное неравенство (тригонометрическое, показательное или логарифмическое, как правило с подвохами по теме области определения заданной функции),* [[Задача 16 (C4) в профильном ЕГЭ по математике|C4 (16)]] — задача на построения математической модели реальной экономической ситуации, заданной на естественном языке (вычисление суммы кредита в банке и т. п., как правило на формулу сложных процентов или арифметическую прогрессию),* [[Задача 17 (C5) в профильном ЕГЭ по математике|C5 (17)]] — задача на знание теорем и свойств фигур на плоскости, заданная на естественном языке, как правило предполагает несколько интерпретаций (с разными ответами),* [[Задача 18 (C6) в профильном ЕГЭ по математике|C6 (18)]] — решение системы уравнений или неравенств с параметром, анализ функций с параметром,* [[Задача 19 (C7) в профильном ЕГЭ по математике|C7 (19)]] — задача олимпиадного типа без заданного алгоритма решения. {{Навигация|Школа}}[[Категория:ЕГЭпо математике]]