Гульнас Кенжетаевна Ахметова

Ахметова Гульнас Кенжетаевна — ученый-педагог, доктор педагогических наук, профессор, почетный член Национальной академии наук Республики Казахстан, общественный деятель.

Биография

Ахметова Гульнас Кенжетаевна родилась 31 июля 1952 года в г. Павлодар (Павлодарская область, Республика Казахстан). Ленинский стипендиат, с отличием закончила физико-математический факультет Павлодарского педагогического института. Трудовой путь начала ассистентом кафедры педагогики, психологии и школьной гигиены Павлодарского педагогического института. Работала младшим научным сотрудником, старшим научным сотрудником  НИИ педагогических наук им. И. Алтынсарина. Активная научно-педагогическая деятельность велась Ахметовой Г. К. в годы работы в Казахском национальном университете им. аль-Фараби, где она прошла путь от старшего преподавателя кафедры  до проректора университета. В  должности проректора Ахметова Г. К. осуществляла взаимосвязь университета как методического центра республики с высшими учебными заведениями страны.

В настоящее время Ахметова Г. К. является Председателем Правления АО "Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу».

Научная деятельность

Гульнас Кенжетаевна Ахметова является автором более 200 научных трудов. Научные интересы концентрируются на теоретических и методологических проблемах образования, истории его развития, теории и методике высшего образования, дидактике высшей школы. Она дважды удостоена премии им. И. Алтынсарина: за книгу «Образовательный идеал в теории и практике подготовки учительских кадров» в области общественных и гуманитарных наук, научное исследование и цикл работ в области педагогики «Гносеологические аспекты стратегии модернизации сельской школы в Казахстан», «Инновационно-стратегическая модернизация современной сельской школы Казахстана», «Менеджмент сельской школы в современных социально-экономических условиях Казахстана» (в соавторстве). Особое место в ее научных исследованиях занимают работы, посвященные гендерной политике. На базе КазНУ им. аль-Фараби она организовала первый в республике центр гендерного образования, который проводил плодотворную работу по подготовке компетентных специалистов, разработке социальных и образовательных программ с использованием гендерных индикаторов, развитию гендерных исследований в Казахстане и внедрению непрерывного гендерного образования в систему образования республики. Инициатор и руководитель нескольких научно-исследовательских проектов республиканского и международного масштабов, Гульнас Кенжетаевна с лекциями и докладами по проблемам высшего и среднего образования, традиций воспитания в казахской семье выступала в университетах Южной Кореи, США, Великобритании, стран СНГ. Научные труды Ахметовой Г. К. внесли существенный вклад в историю развития казахстанской педагогической науки.

Общественная деятельность

Ахметова Г. К. ведет активную общественную деятельность, является членом партии «Нұр Отан», председателем «Клуба женщин-политиков» г. Алматы, заместителем председателя Комиссии по делам женщин и семейно-демографической политики при акиме г. Алматы. Ведет большую работу по воспитанию молодежи, формированию семейно-нравственных принципов, активизации участия женщин в развитии науки, культуры и образования Республики Казахстан.

Награды

• Орден  «Кұрмет» −2004 г.
• Почетное звание «Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері» — 2011 г.
• Медаль «За доблестный труд» — 1974 г.,
• Юбилейные медали «10 лет независимости РК» — 2001 г., «25 лет независимости РК» — 2016 г.
• Нагрудный знак «Почетный работник образования» — 2007 г.,
• Нагрудный знак «За заслуги в развитии науки в РК» — 2009 г.

Труды

• Стратегия развития современной сельской школы Казахстана: Монография. — Павлодар: ПГПИ, 2012.- 146 с. — соавт. Нурумжанова К. А.
• Образовательный идеал в теории и практике подготовки учительских кадров: Монография. — Алматы: Қазақ университетi, 2000. — 124 б.
• Предмет и задачи педагогики: Учебное пособие. — Алматы: Қазақ университетi, 2001 — 44 б.
• Концепция реформирования подготовки учительских кадров в Казахстане // Серия педагогические науки: Вестник, КазНУ им. аль-Фараби.- 2001. — № 6.- 3-20 б.
• Из истории педагогического образования Казахстана: Сборник научных трудов «Современные проблемы образования и педагогика ненасилия». — Монография: МГУ, 2001.- 14-24 б.
• Трансформация образовательного идеала в подготовке учительских кадров в Республике Казахстан: Монография. — Алматы: Қазақ университеті, 2002.- 203 б.
• Педагогика: Учебник для магистратуры университетов. — Алматы: Қазақ университетi, 2006. — 220 б. — Соавт.: Исаева З. А.
• Образование — дело моей жизни: Книга // Статьи, публикации, выступления.- Алматы: Қазақ университеті, 2007. — 252 б.
• Менеджмент сельской школы в современных социально-экономических условиях Казахстана: Монография.- Павлодар: Кереку, 2015. — 161 с.- соавт. Нурумжанова К. А.
• Инновационно-стратегическая модернизация современной сельской школы Казахстана: Монография.-Павлодар: Кереку, 2015. — 177 с.- соавт. Нурумжанова К. А.
• Методика организации повышения квалификации педагогов в условиях внедрения системы электронного обучения // Книга. — Алматы: АО "НЦПК «Өрлеу» 2013. — 408 б. — Соавт.: Караев Ж. А., Мухамбетжанова С. Т.
• Диагностика и профилактика профессиональных деформаций педагогов: монография / Г. К. Ахметова, А. К. Мынбаева и др. / под общ.ред. Г. К. Ахметовой. — Алматы: Қазақ университеті, 2015. — 142 б.
• New system of teachers’ professional development in Kazakhstan universitie: Bulgarian journal of educational research and practice «Pedagogy» // Volume 87, № 2, 2015. — Р. 257—261. Сo-auth.: Balakayeva G.