Культура здоровья — различия между версиями

Материал из ALL
Перейти к: навигация, поиск
(оформление)
(→‎Характеристика понятия: оформление)
Строка 16: Строка 16:
 
Термин "Культура Здоровья" («Culture of Health») со временем прочно вошёл в научную и научно-популярную литературу, в повседневную речь.<ref>[http://www.umsystem.edu/curators/wellness/culture_of_health Culture of Health Council]</ref><ref>[http://www.jnj.com/caring/citizenship-sustainability/strategic-framework/culture-of-health Culture of Health]</ref> Существуют несколько определений, каждое из которых по-своему раскрывает данное понятие.  
 
Термин "Культура Здоровья" («Culture of Health») со временем прочно вошёл в научную и научно-популярную литературу, в повседневную речь.<ref>[http://www.umsystem.edu/curators/wellness/culture_of_health Culture of Health Council]</ref><ref>[http://www.jnj.com/caring/citizenship-sustainability/strategic-framework/culture-of-health Culture of Health]</ref> Существуют несколько определений, каждое из которых по-своему раскрывает данное понятие.  
  
−
В [[Научное исследование|научном исследовании]], посвящённом анализу современных подходов к изучению феномена культуры здоровья, на Восьмой Международной научно-практической интернет-конференции «Научный потенциал [[2012]]» приведено определение культуры здоровья, данное [[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скуминым]] в [[1995 год]]у:<ref>{{cite web|author=Мойсеюк В.П.|url= http://intkonf.org/moyseyuk-vp-suchasni-pidhodi-do-vivchennya-fenomenu-kulturi-zdorovya/ |title=Современные подходы к изучению феномена культуры здоровья|publisher=Восьмая Международная научно-практическая интернет-конференция «Научный потенциал [[2012]]»|accessdate= |lang=uk |description=|archiveurl=http://www.webcitation.org/6B8PRgCtS|archivedate=2012-10-03}}</ref>
+
В научном исследовании, посвящённом анализу современных подходов к изучению феномена культуры здоровья, на Восьмой Международной научно-практической интернет-конференции «Научный потенциал 2012» приведено определение культуры здоровья, данное [[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скуминым]] в 1995 году:<ref>{{cite web|author=Мойсеюк В.П.|url= http://intkonf.org/moyseyuk-vp-suchasni-pidhodi-do-vivchennya-fenomenu-kulturi-zdorovya/ |title=Современные подходы к изучению феномена культуры здоровья|publisher=Восьмая Международная научно-практическая интернет-конференция «Научный потенциал [[2012]]»|accessdate= |lang=uk |description=|archiveurl=http://www.webcitation.org/6B8PRgCtS|archivedate=2012-10-03}}</ref>
 +
 
 
{{начало цитаты}}
 
{{начало цитаты}}
−
Культура здоровья — фундаментальная [[наука]] о [[человек]]е и его [[здоровье]], интегральная отрасль знания, разрабатывает и решает теоретические и практические задачи гармоничного развития духовных, психических и физических сил [[человек]]а, его оптимальной биосоциальной адаптации к среде обитания.
+
<big>Культура Здоровья — фундаментальная [[наука]] о человеке и его [[здоровье]], интегральная отрасль знания, разрабатывает и решает теоретические и практические задачи гармоничного развития духовных, психических и физических сил человека, его оптимальной биосоциальной адаптации к среде обитания.
−
{{конец цитаты}}
+
</big>{{конец цитаты}}
−
В научной работе, опубликованной в [[2012 год]]у, теоретики культуры здоровья О. В. Верхорубова и Н. А. Лобанова утверждают:<ref>{{статья|автор=Верхорубова О. В., Лобанова Н. А.|заглавие=Многообразие определений феномена «культура здоровья» как показатель его многогранности в педагогическом образовании|ссылка=http://cyberleninka.ru/article/n/mnogoobrazie-opredeleniy-fenomena-kultura-zdorovya-kak-pokazatel-ego-mnogogrannosti-v-pedagogicheskom-obrazovanii |издание=Вестник Томского государственного педагогического университета|тип=Научный журнал |место=Томск|год=2012|номер=5 |issn=1609-624Х}}</ref>  
+
 
 +
В научной работе, опубликованной в 2012 году, теоретики культуры здоровья О. В. Верхорубова и Н. А. Лобанова утверждают:<ref>{{статья|автор=Верхорубова О. В., Лобанова Н. А.|заглавие=Многообразие определений феномена «культура здоровья» как показатель его многогранности в педагогическом образовании|ссылка=http://cyberleninka.ru/article/n/mnogoobrazie-opredeleniy-fenomena-kultura-zdorovya-kak-pokazatel-ego-mnogogrannosti-v-pedagogicheskom-obrazovanii |издание=Вестник Томского государственного педагогического университета|тип=Научный журнал |место=Томск|год=2012|номер=5 |issn=1609-624Х}}</ref>  
 +
 
 
{{начало цитаты}}
 
{{начало цитаты}}
−
В соответствии с концепцией учения о культуре здоровья, предложенной [[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скуминым]]<ref>{{книга|автор=[[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скумин]]|заглавие=Культура здоровья: избранные лекции |ответственный=|ссылка=http://biblmdkz.narod.ru/sl.html
+
<big>В соответствии с концепцией учения о культуре здоровья, предложенной [[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скуминым]]<ref>{{книга|автор=[[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скумин]]|заглавие=Культура здоровья: избранные лекции |ответственный=|ссылка=http://biblmdkz.narod.ru/sl.html
 
|место=[[Чебоксары]] |издательство= К Здоровью через Культуру|год=2002|том=|страниц=264|страницы=|[[ISBN]]=5-88167-019-1|тираж=540}}</ref>
 
|место=[[Чебоксары]] |издательство= К Здоровью через Культуру|год=2002|том=|страниц=264|страницы=|[[ISBN]]=5-88167-019-1|тираж=540}}</ref>
−
духовная, психическая, физическая [[культура]] определяет состояние здоровья [[человек]]а. А [[здоровье]] — духовное, психическое, физическое — служит предпосылкой достижения более высокого уровня культуры.
+
духовная, психическая, физическая культура определяет состояние здоровья человека. А [[здоровье]] — духовное, психическое, физическое — служит предпосылкой достижения более высокого уровня культуры.
−
{{конец цитаты}}
+
</big>{{конец цитаты}}
  
 
По мнению доктора педагогических наук, специалиста в области теории и практики культуры здоровья В. П. Горащука<ref>[http://lib.lnpu.edu.ua/ru/resource/bibliography/scientific_lnpu/Gorashyuk.html Горащук Валерий Петрович]</ref>
 
По мнению доктора педагогических наук, специалиста в области теории и практики культуры здоровья В. П. Горащука<ref>[http://lib.lnpu.edu.ua/ru/resource/bibliography/scientific_lnpu/Gorashyuk.html Горащук Валерий Петрович]</ref>
 
{{начало цитаты}}  
 
{{начало цитаты}}  
−
[[Виктор Андреевич Скумин|В. Скумин]] разрабатывал проблемы, связанные с культурой здоровья, в контексте философии [[Николай Константинович Рерих|Н. Рериха]]<ref>{{книга|автор=Горащук В. П.|заглавие=Теоретичні і методологічні засади формування культури здоров'я школярів. Автореф. дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук |ссылка=http://disser.com.ua/contents/25712.html|место=Харків|год=2004|страниц=40}}</ref>.
+
[[Виктор Андреевич Скумин|В. Скумин]] разрабатывал проблемы, связанные с культурой здоровья, в контексте философии Н. Рериха<ref>{{книга|автор=Горащук В. П.|заглавие=Теоретичні і методологічні засади формування культури здоров'я школярів. Автореф. дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук |ссылка=http://disser.com.ua/contents/25712.html|место=Харків|год=2004|страниц=40}}</ref>.
 
{{конец цитаты}}
 
{{конец цитаты}}
  
Строка 35: Строка 38:
 
{|
 
{|
 
|{{начало цитаты}}
 
|{{начало цитаты}}
−
«Культура здоровья – фундаментальная [[наука]] о духовном человечестве, разрабатывающая и решающая перспективные задачи гармоничного ноопсихического развития [[человек]]а духовного, эволюции духовного этноса как сознательного созидателя культурной здоровой сферы жизнетворчества в космопространстве Державы Света Солнечной системы» (по [[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скумину]]).<ref>[http://www.myshared.ru/slide/190732/ Культура здоровья учащихся как фактор здоровьесберегающей среды школы]</ref>  
+
<big>«Культура здоровья – фундаментальная [[наука]] о духовном человечестве, разрабатывающая и решающая перспективные задачи гармоничного ноопсихического развития человека духовного, эволюции духовного этноса как сознательного созидателя культурной здоровой сферы жизнетворчества в космопространстве Державы Света Солнечной системы» (по [[Виктор Андреевич Скумин|В. А. Скумину]]).</big> <ref>[http://www.myshared.ru/slide/190732/ Культура здоровья учащихся как фактор здоровьесберегающей среды школы]</ref>  
 
{{конец цитаты}}
 
{{конец цитаты}}
  
−
Суть учения [[Виктор Андреевич Скумин|Скумина]] о культуре здоровья, раскрывается, в частности, в статье ([[2009 год]]) по обоснованию мировоззренческого аспекта воспитания культуры здоровья у [[студент]]ов специальной медицинской группы [[университет]]а:<ref>[http://www.sportpedagogy.org.ua/html/journal/2009-04/09gnnsmg.pdf Грибок Н. М. СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ (Луганський національний університет імені Тараса Шевченка)]</ref>
+
Суть учения [[Виктор Андреевич Скумин|Скумина]] о культуре здоровья, раскрывается, в частности, в статье ([[2009 год]]) по обоснованию мировоззренческого аспекта воспитания культуры здоровья у студентов специальной медицинской группы [[университет]]а:<ref>[http://www.sportpedagogy.org.ua/html/journal/2009-04/09gnnsmg.pdf Грибок Н. М. СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ (Луганський національний університет імені Тараса Шевченка)]</ref>
 
{|
 
{|
−
|{{начало цитаты}} [[Русские|Русский]] [[профессор]] [[Виктор Андреевич Скумин|В. Скумин]] настаивает на том, что культуру здоровья следует рассматривать как неотъемлемую составляющую культуры духовно-моральной, культуры труда и отдыха, культуры личности и культуры взаимоотношений. По мысли учёного, культура здоровья — это не только механическая связь двух понятий, но синтез, создающий новое качество, новое особое содержание. Она рассматривается им как интегральная отрасль знания, которая разрабатывает и решает теоретические и практические задачи гармонического развития духовных, психических, физических сил [[человек]]а, формирования оптимальной биосоцальной среды, которая обеспечивает высший уровень жизнетворчества... Таким образом, [[Виктор Андреевич Скумин|В. Скумин]] не только подчёркивает то, что культура здоровья — это отдельное самостоятельное понятие, создающее новое содержание, но и раскрывает её задачу, состоящую прежде всего в развитии духовных, психических, физических сил [[человек]]а.
+
|{{начало цитаты}}  
 +
<big>[[Русские|Русский]] [[профессор]] [[Виктор Андреевич Скумин|В. Скумин]] настаивает на том, что культуру здоровья следует рассматривать как неотъемлемую составляющую культуры духовно-моральной, культуры труда и отдыха, культуры личности и культуры взаимоотношений. По мысли учёного, культура здоровья — это не только механическая связь двух понятий, но синтез, создающий новое качество, новое особое содержание. Она рассматривается им как интегральная отрасль знания, которая разрабатывает и решает теоретические и практические задачи гармонического развития духовных, психических, физических сил человека, формирования оптимальной биосоцальной среды, которая обеспечивает высший уровень жизнетворчества... Таким образом, [[Виктор Андреевич Скумин|В. Скумин]] не только подчёркивает то, что культура здоровья — это отдельное самостоятельное понятие, создающее новое содержание, но и раскрывает её задачу, состоящую прежде всего в развитии духовных, психических, физических сил человека.
 +
</big>
 
{{конец цитаты}}
 
{{конец цитаты}}
 
|}
 
|}

Версия 10:08, 19 сентября 2015

Файл:Чегет2014.jpg
Виктор Андреевич Скумин, 2014

(▲)

Учение Скумина о Культуре Здоровья. Часть 1.

(▲)

Учение Скумина о Культуре Здоровья. Часть 2.

(▲)

Учение Скумина о Культуре Здоровья. Часть 3.

(▲)

Учение Скумина о Культуре Здоровья. Часть 4.

(▲)

Роль Культуры Здоровья в лечении депрессии.

Культура Здоровья (англ. Culture of Health)[1] — важнейшая составляющая общечеловеческой культуры, мультидисциплинарная отрасль знания, которая разрабатывает теоретические и практические задачи гармоничного развития духовных, психических и физических сил человека.

Характеристика понятия

Впервые термин «культура здоровья» обосновал и ввел в употребление в 1968 году выдающийся русский мыслитель, известный учёный, доктор медицинских наук, профессор педагогики и психологии Виктор Андреевич Скумин .[2]

Термин "Культура Здоровья" («Culture of Health») со временем прочно вошёл в научную и научно-популярную литературу, в повседневную речь.[3][4] Существуют несколько определений, каждое из которых по-своему раскрывает данное понятие.

В научном исследовании, посвящённом анализу современных подходов к изучению феномена культуры здоровья, на Восьмой Международной научно-практической интернет-конференции «Научный потенциал 2012» приведено определение культуры здоровья, данное В. А. Скуминым в 1995 году:[5]

Культура Здоровья — фундаментальная наука о человеке и его здоровье, интегральная отрасль знания, разрабатывает и решает теоретические и практические задачи гармоничного развития духовных, психических и физических сил человека, его оптимальной биосоциальной адаптации к среде обитания.

В научной работе, опубликованной в 2012 году, теоретики культуры здоровья О. В. Верхорубова и Н. А. Лобанова утверждают:[6]

В соответствии с концепцией учения о культуре здоровья, предложенной В. А. Скуминым[7] духовная, психическая, физическая культура определяет состояние здоровья человека. А здоровье — духовное, психическое, физическое — служит предпосылкой достижения более высокого уровня культуры.

По мнению доктора педагогических наук, специалиста в области теории и практики культуры здоровья В. П. Горащука[8]

В. Скумин разрабатывал проблемы, связанные с культурой здоровья, в контексте философии Н. Рериха[9].

В одной из презентаций, предназначенных для педагогов средней школы, внимание также акцентируется на философском аспекте культуры здоровья, а именно на идее космизма этого понятия:

«Культура здоровья – фундаментальная наука о духовном человечестве, разрабатывающая и решающая перспективные задачи гармоничного ноопсихического развития человека духовного, эволюции духовного этноса как сознательного созидателя культурной здоровой сферы жизнетворчества в космопространстве Державы Света Солнечной системы» (по В. А. Скумину). [10]

Суть учения Скумина о культуре здоровья, раскрывается, в частности, в статье (2009 год) по обоснованию мировоззренческого аспекта воспитания культуры здоровья у студентов специальной медицинской группы университета:[11]

Русский профессор В. Скумин настаивает на том, что культуру здоровья следует рассматривать как неотъемлемую составляющую культуры духовно-моральной, культуры труда и отдыха, культуры личности и культуры взаимоотношений. По мысли учёного, культура здоровья — это не только механическая связь двух понятий, но синтез, создающий новое качество, новое особое содержание. Она рассматривается им как интегральная отрасль знания, которая разрабатывает и решает теоретические и практические задачи гармонического развития духовных, психических, физических сил человека, формирования оптимальной биосоцальной среды, которая обеспечивает высший уровень жизнетворчества... Таким образом, В. Скумин не только подчёркивает то, что культура здоровья — это отдельное самостоятельное понятие, создающее новое содержание, но и раскрывает её задачу, состоящую прежде всего в развитии духовных, психических, физических сил человека.

Концепция Учения о Культуре Здоровья

Кратким изложением пяти основных положений Учения профессора В. А. Скумина о Культуре Здоровья служит его Концепция:

Мир через Культуру! Мир есть Гармония всего сущего, Культура — деятельное почитание Света. Достижение иерархической гармонии духовного, психического, физического начал в каждом человеке, в семье, в обществе; обучение искусству оздоровляющего взаимодействия с Миром; воспитание качеств сознания, необходимых людям для космической эволюции, составляют основное предназначение Культуры Здоровья — важнейшего достояния и общечеловеческой ценности.

Основой Доктрины Культуры Здоровья служат три устоя: Живая Этика, Рериховское творческое наследие, синтез достижений в познании Законов Жизни. Культура Здоровья — фундаментальная наука, интегральная отрасль знания, изучающая и решающая теоретические и практические задачи гармоничного развития духовных, психических, физических сил каждого человека духовного, всего духовного этноса, формирования оптимальной нообиосоциальной среды и обеспечивающая высший уровень Жизнетворчества в космопространстве Державы Света Солнечной системы.

Реализуется Доктрина Культуры Здоровья путём ноологического обоснования, внедрения и применения наилучших достижений духовной, психической, физической культуры, воспитания здорового образа жизни как эталона естественного поведения человека духовного; преображения всех сфер деятельности на фундаменте Культуры Здоровья. Культура Здоровья в реальных условиях бытия помогает людям восстанавливать, сохранять и приумножать нравственное и психофизическое здоровье.

Идея Культуры Здоровья привлекает, объединяет и устремляет к единой высокой цели энергию людей вне зависимости от их этнической, политической, религиозной ориентации. Принимающие данную Идею в сознание мыслят в эволюционном ритме Новой Эпохи. Претворяющие Идею в действительность, обретают самое ценное — жизнь, наполненную здоровыми, светлыми, радостными устремлениями и делами, им сопутствует успех в осуществлении всех благородных начинаний.

Альтернатива хаосу и разложению — созидание Культуры Здоровья. Это поле труда для всех, кто сознательно стремится к познанию и совершенствованию через сотрудничество с творческими силами Общества, Природы, Космоса; кто добивается победы над биосоциальным хаосом, порождаемыми им болезнетворными стихиями; кто осознаёт потребность активного участия в оздоровлении и одухотворении бытия. Преобразим Солнечную систему в колыбель сынов и дочерей Космического Разума и Космического Сердца. Здоровье через Культуру! [12] [13] [14] [15] [16] [17]

Ссылки

Литература

  1. Библиотека культуры здоровья
  2. Скумин В. А. Искусство психотренинга и здоровье. — Харьков, 1993. — 32 с. — ISBN 5-86389-002-9
  3. Скумин В. А., Бобина Л. А. Пропедевтика культуры здоровья. Учебник. — Новочебоксарск: Терос, 1994. — 192 с. — 500 экз. — ISBN 5-88167-002-7
  4. Скумин В. А. Культура здоровья — фундаментальная наука о человеке. — Новочебоксарск: Терос, 1995. — 132 с. — 500 экз. — ISBN 5-88167-003-5
  5. Скумин В. А. Культура здоровья: избранные лекции. — Чебоксары: К Здоровью через Культуру, 2002. — 264 с. — 540 экз. — ISBN 5-88167-019-1
  6. Скумин В. А., Бобина Л. А. Культура и здоровье – определение и синтез понятий. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2012. — 40 с. — ISBN 978-5-88167-036-8
  7. Скумин В. А., Бобина Л. А. Концепция учения о культуре здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2012. — 36 с. — ISBN 978-5-88167-037-5
  8. Скумин В. А., Бобина Л. А. Духовная основа учения о культуре здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2012. — 52 с. — ISBN 978-5-88167-038-2
  9. Скумин В. А., Бобина Л. А. Действенная основа учения о культуре здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2012. — 44 с. — ISBN 978-5-88167-039-9
  10. Скумин В. А., Бобина Л. А. Научная основа учения о культуре здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2012. — 48 с. — ISBN 978-5-88167-040-5
  11. Скумин В. А., Бобина Л. А. Гимны культуры здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2013. — 52 с. — ISBN 978-5-88167-041-2
  12. Скумин В. А., Бобина Л. А. Праздники культуры здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2013. — 52 с. — ISBN 978-5-88167-042-9
  13. Журнал «К здоровью через культуру». — 1995, № 1

См. также

Примечания

  1. ↑ Victor Skumin
  2. ↑ Культура здоровья учащихся как фактор здоровьесберегающей среды школы
  3. ↑ Culture of Health Council
  4. ↑ Culture of Health
  5. ↑ Мойсеюк В.П. Современные подходы к изучению феномена культуры здоровья (укр.). Восьмая Международная научно-практическая интернет-конференция «Научный потенциал 2012». Архивировано из первоисточника 3 октября 2012.
  6. ↑ Верхорубова О. В., Лобанова Н. А. Многообразие определений феномена «культура здоровья» как показатель его многогранности в педагогическом образовании // Вестник Томского государственного педагогического университета : Научный журнал. — Томск: 2012. — № 5. — ISSN 1609-624Х.
  7. ↑ В. А. Скумин Культура здоровья: избранные лекции. — Чебоксары: К Здоровью через Культуру, 2002. — 264 с. — 540 экз.
  8. ↑ Горащук Валерий Петрович
  9. ↑ Горащук В. П. Теоретичні і методологічні засади формування культури здоров'я школярів. Автореф. дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук. — Харків, 2004. — 40 с.
  10. ↑ Культура здоровья учащихся как фактор здоровьесберегающей среды школы
  11. ↑ Грибок Н. М. СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ (Луганський національний університет імені Тараса Шевченка)
  12. ↑ Концепция Учения о Культуре Здоровья
  13. ↑ Журнал «К Здоровью через Культуру» - 1995, № 1 С. 108-111, ISSN 0204-3440
  14. ↑ Скумин В. А., Бобина Л. А. Пропедевтика культуры здоровья. Учебник. — Новочебоксарск: Терос, 1994. — 192 с. — 500 экз. — ISBN 5-88167-002-7
  15. ↑ Скумин В. А. Культура здоровья — фундаментальная наука о человеке. — Новочебоксарск: Терос, 1995. — 132 с. — 500 экз. — ISBN 5-88167-003-5
  16. ↑ Скумин В. А. Культура здоровья: избранные лекции. — Чебоксары: К Здоровью через Культуру, 2002. — 264 с. — 540 экз. — ISBN 5-88167-019-1
  17. ↑ Скумин В. А., Бобина Л. А. Концепция учения о культуре здоровья. Учебное пособие. — Чебоксары: Международное общественное Движение «К Здоровью через Культуру», 2012. — 36 с. — ISBN 978-5-88167-037-5
Источник — «https://allll.net/w/index.php?title=Культура_здоровья&oldid=11309»